El titular de la Administración Nacional de Educación Pública (Anep), Robert Silva, habló de la resiliencia que despertó en las comunidades educativas la pandemia por el Covid-19 y elogió el compromiso de docentes, alumnos y familias con la intermediación tecnológica. En estos meses la cifra de usuarios nuevos de la plataforma “Crea” creció de 15.000 a 700.000.

El presidente del Consejo Directivo Central (Codicen) de la Anep, realizó una primera evaluación del proceso de educación a distancia debido a la suspensión de clases presenciales en los distintos niveles de la enseñanza, ante la irrupción del Coronavirus Covid-19 en el país.

Silva aseguró que el trabajo a distancia fue un gran desafío para los docentes, los estudiantes y sus familias, y dijo que, si bien se contaba con herramientas tecnológicas, la situación de la pandemia dejó en evidencia que no estaban siendo aprovechadas en su mayor potencial.

“Ante una situación difícil, que trastoca la cotidianeidad y el accionar, la enorme mayoría de los profesores y maestros buscaron estrategias para mantener, primero que nada, el vínculo, pero, además, para generar espacios de aprendizaje y enseñanza en ausencia de presencialidad”, sostuvo.

La plataforma educativa “Crea” del Plan Ceibal, pasó de ser empleada por 15.000 usuarios nuevos a más de 700.000, desde que se decretó la emergencia sanitaria. Según Silva, la utilización de plataformas de aprendizaje de matemática era casi inexistente en algunos centros, y ahora se usan como herramientas cotidianas.

El titular del Codicen consideró que la situación sanitaria dejó en evidencia que existen instrumentos valiosos y docentes con vocación de transformar sus prácticas. Aseguró que ese es uno de los desafíos por los que transitará la educación, en este período de gobierno.

“Es clave cambiar las prácticas, cómo enseñamos y cómo aprendemos. No podemos seguir con prácticas que están basadas y concebidas en otro momento histórico y con otra realidad. Hoy existe la tecnología, los jóvenes llegan a los centros educativos con otros saberes y otras expectativas”, consideró.

Silva informó que se trabaja para visualizar el grado de avance logrado durante el tiempo de aislamiento social que desencadenó en el trabajo virtual. En ese sentido, dijo que se lanzó una evaluación diagnóstica dirigida a los estudiantes y que se elaboró una encuesta para los docentes.

El objetivo es saber qué piensan de esa modalidad. Los estudiantes recibirán una encuesta para completar, luego de las vacaciones de invierno. El jerarca calificó estas acciones como un instrumento importante por ser masivas y porque permiten llegar a quienes están todos los días en el desarrollo de la educación.