La senadora del Frente Amplio, maestra Daisy Tourné estuvo recorriendo el departamento de Maldonado y en conferencia de prensa en la ciudad de San Carlos destacó la descentralización que ofrecen los municipios. Además sostuvo que en materia de educación hay que profundizar el dialogo con los docente para lograr los cambios que se necesitan en el sistema educativo.
Este viernes, la senadora del Frente Amplio, maestra Daisy Tourné estuvo recorriendo los municipios de San Carlos y Piriápolis, terminando la jornada con una reunión en la casa del Frente Amplio en la ciudad de Maldonado.
Al ser consultada sobre el motivo de su visita al departamento, Tourné explicó que la idea es recorrer los municipios, porque le parece importante “escuchar cómo va la cosa, que problemas se presentan porque para nosotros la descentralización es un tema vital”, sostuvo.
En ese sentido, fundamentó que la descentralización es “el desarrollo del poder territorial y es una cosa muy interesante, que genera fuerte ciudadanía y eso es lo que nos interesa discutir y escuchar”, expresó.
Señaló que en su visita por el Municipio de Piriápolis mantuvo una reunión con el alcalde y los concejales, donde detallaron “cuáles son las problemáticas, como ven su trabajo, que desafíos se presentan, y de qué manera nosotros podemos colaborar”.
Dijo además que “obviamente” con su visita también venía Maldonado a “politiquear” participando en reuniones para “hablar de política, con los temas que los concejales les interese, y actividades partidarias donde hablaremos del nuevo estatuto y el próximo congreso”, puntualizó.
Sostuvo que su tarea política para con los municipios “es insistir en lo que han sido siempre los ejes de trabajo y las concepciones de nosotros como izquierda”, profundizando en la “descentralización real”, apostando a la “transferencia de poder e insistir en que la gente sea la protagonista de su destino”.
Seguridad y Violencia
Consultada por la preocupación generalizada de la población sobre la inseguridad y la violencia intra-familiar, la senadora sostuvo que ella apuesta a “todo lo que haga a la mejor convivencia de la población, lo cual es de interés primordial en mi manera de ejercer la política”.
Dijo que siempre está dispuesta a buscar soluciones e hizo referencia a la última sesión del senado donde se votó la creación el Instituto Nacional de Inclusión Social Adolescente, en el cual “se va a atender la problemática de los niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley, con un servicio descentralizado que no dependerá del INAU, con niveles de descentralización y autonomía”, explicó.
Elecciones en la educación
Al ser consultada como veía la situación actual de la educación, Tourné planteó un análisis sobre la elección de los representantes de los colectivos docentes al Consejo Directivo Central (CODICEN) y a los respectivos Consejos de Educación, puntualizando que “es muy llamativo” el alto porcentaje de votos en blanco, “y eso está diciendo algo que deberemos tener en cuenta”, sostuvo.
Dijo además que está convencida que “la participación de los docentes es vital y fundamental”, sobre todo en el “sistema de secundaria, que es donde más cambios se necesitan, para dar cuenta de estas realidades”.
A esto agregó que como docente, no cree en ninguna reforma “que no se haga de las puertas del salón para adentro, es imprescindible el diálogo, la mediación y la búsqueda de consensos como para poder llevar adelante la educación”.
Dijo además que es “muy cierto que el sistema político y el gobierno tiene que tener en claro que ejes quiere cambiar, pero también tiene que tener muy buen diálogo, sobre todo las autoridades de la educación con las y los docentes, que son en definitiva quienes van a poner en funcionamiento la reforma, si tenemos los docentes en contra va ser muy difícil”, sostuvo.
La senadora manifestó que si bien desde el Frente Amplio se han hecho muchos cambios en materia de educación, “principalmente en el sistema de secundaria donde había una cantidad enorme de chiquilines que quedaban por fuera de lo educativo porque no iban a clases, y logramos que ingresaran a ese sistema educativo”.
Sin embargo, le parece que hay que “dotar de herramientas que puedan contemplar esta nueva realidad, sino es muy difícil que se puedan realizar los cambios que realmente necesita nuestra educación”.
Señalando además que esas realidades son desparejas porque “hoy por hoy los muchachos necesitan una salida rápida para insertarse en el sistema laboral, por eso vimos como explotó la matrícula de Utu”, destacando la cantidad de jóvenes que acudieron a estos centros de estudios en busca de insertarse al mercado laboral de forma más rápida.
En ese sentido dijo que “secundaria debe de ir pensando en tomar por esos carriles, y no puede ser ni para los docentes ni para los jóvenes un sacrificio pasar por el ciclo básico, que muchas veces lo viven con un padecer, por eso me da la impresión que ahí hay que cambiar la orientación de cómo se esgrime el tema educativo en secundaria”.
Aprovechar “las oportunidades que se dan en los sistemas educativos, que sean espacios de más contención y sobre todo darles muchas herramientas a través de la formación docente, que sea cada vez de mayor calidad a los y las docentes para que puedan llevar adelante esas reformas que tanto necesitamos para seguir manteniendo el buen nivel educativo que siempre nuestro país se ha distinguido en tener”, concluyó.
(Fotos:MaldonadoNoticias)
